中国网财经9月26日讯 国务院新闻(wen)办公室今日举行“推动高质量发展”系列(lie)主题新闻(wen)发布会(hui)，教育部部长怀(huai)进鹏，教育部副部长王嘉毅，副部长吴岩，副部长王光彦出席发布会(hui)，并答记者问。
以下为文字实录(lu)
记者：我们知道，“双(shuang)减”政策自2021年7月出台以后，备受大家关注，请(qing)问三(san)年来(lai)，实施情况如何？接下来(lai)会(hui)采取哪些持续巩固“双(shuang)减”的举措？谢(xie)谢(xie)。
教育部副部长王嘉毅：谢(xie)谢(xie)这位记者对“双(shuang)减”工作的关心。“双(shuang)减”事(shi)关中小学生健康成长、全(quan)面发展，中央关心、社(she)会(hui)关注、群众关切。可以说，“双(shuang)减”是“小切口，大文章”。
三(san)年来(lai)，教育系统认真贯彻落实中央关于“双(shuang)减”的部署(shu)，特(te)别突出强化学校作为主阵地的作用，扎实推进“双(shuang)减”工作，概括起来(lai)就是“双(shuang)降双(shuang)升”。第一个“降”是义务教育阶段学科类培训机构(gou)数量大幅度下降，大规模学科类培训无序发展趋势已经基本(ben)上得到(dao)了(le)遏(e)制。第二个“降”是学生作业负担和校外培训负担的下降。第一个“升”是全(quan)国20多万所义务教育阶段学校普遍(bian)开展了(le)课后服务，自愿参加课后服务的学生比例由“双(shuang)减”前的50%左右提升到(dao)目(mu)前的90%以上。第二个“升”是义务教育阶段学生教学质量明显提升。
下一步，我们将持续巩固“双(shuang)减”成果，营(ying)造良(liang)好的教育生态。应该说，最(zui)后实现的是校内的“双(shuang)加”。具体抓好四个方面的工作：
一是扩资源，稳固中小学课堂教学质量“基本(ben)盘”。深入实施基础教育扩优提质行动计划，优化区域(yu)教育资源配(pei)置，加强高素质专业化教师队(dui)伍建设，坚定推进教育数字化战略，有效扩大优质教育资源的覆盖面。
二是提质量，激活(huo)学校教育教学的“内动力”。通过(guo)优化教学方式、强化教学管理、推动科技赋能等举措，全(quan)面提升课堂教学水平，确保校内教师能够“教足教好”、学生能够“学足学好”。持续提升学校课后服务水平，特(te)别是满足学生多样化的学习(xi)需求(qiu)。
三(san)是重(zhong)实践，构(gou)建全(quan)面育人(ren)体系“大格局”。全(quan)面落实实践育人(ren)的要求(qiu)，深入落实科学教育提质计划，加强学科实践、跨(kua)学科实践和综合社(she)会(hui)实践，培养学生的探(tan)索性、创新性的思(si)维品(pin)质。
四是强监管，塑造校内外同步治(zhi)理的良(liang)好生态。健全(quan)校外培训治(zhi)理长效常(chang)态机制，严控学科类培训，加强学科类隐形变异(yi)培训治(zhi)理，规范非(fei)学科类培训，特(te)别是要严肃查处违法违规培训行为。加强培训机构(gou)预收(shou)费监管，坚决遏(e)制过(guo)高的收(shou)费和过(guo)度的逐利行为。
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